Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта

Есть цель. Вот классный Дом, вот классная Семья, Которая должна объединиться, Чтоб школьный друг и школьная скамья Могли в семью большую превратиться. Здесь двадцать восемь душ со мною Любимых, озорных живут семьёю. Из крошечных частичек бытия Мы строим Жизни дом без фальши и вранья.

Родительский фундамент и оплот Поддерживает, строит, бережёт. И педагогов лучших коллектив В Дом Знаний вносит значимый курсив. Есть цель, но путь тернист и труден, Он состоит из многих серых будней, Есть миссия, есть вдалеке модель, Есть школа , и открыта в Доме дверь! Иванина Алла Валерьевна

Как классный руководитель я: в 2009 году выпустила 11б класс и в 2010 году приняла 5а, в настоящее время являюсь классным руководителем 6а класса. В  моей педагогической деятельности руководствуюсь, в первую очередь, пакетом документов, регламентирующих деятельность классных руководителей, принятых в школе.
В школе № 19 в период инновационной деятельности, начиная с конца 90-ых лет XX века, создана образовательная программа, включающая основополагающие, регламентирующие педагогическую деятельность на уроках и вне их:
- миссия как идеология образовательного процесса,
- модель выпускника как стратегический ориентир деятельности школы, веер моделей выпускника (школы I, II и III ступеней),
- Программа воспитательной деятельности,
-  мониторинг качества образования.
 Образовательная программа помогает
- определить содержание обучения и воспитания (образовательный процесс в  школе носит интегративный характер, объединяющий обучение и воспитание), способствующее приобретению позитивного социального опыта учащимися: через методы соуправления классным коллективом и организации деятельности класса в рамках демократической школьной республики;
- проектировать задачи педагогической деятельности на этапах школьного образования именно в нашей школе наряду с целями и задачами собственно предмета.

Наличие классного органа самоуправления

Ещё в 2006 году в период работы с выпущенным  классом  мною разработана авторская система классного самоуправления «СемьЯ». Опытом  по организации  классного самоуправления я делилась на педагогическом совете  школы по проблемам  самоуправления во внеурочной деятельности. Разработанная мной программа прошла независимую экспертизу через участие во Всероссийском конкурсе  педагогических инноваций  (Москва. 2007 год) и  удостоена Диплома  первой степени.

 

Участие в социально направленной деятельности

 

Внеурочная воспитательная деятельность в школе предусматривает участие детей в социально направленной деятельности:

·         Ко дню Победы и  Дню защитника Отечества  ежегодно проводится операция «Ветеран»:  по поручению Школьного парламента учащиеся моего 6а класса шефствуют над ветераном Великой Отечественной войны.

·         Много лет школа сотрудничает с войсковой частью 53 609: ко Дню защитника Отечества  ежегодно  учащиеся всех, в том числе и моего, классов  готовят сюрпризы. 23.02.2011   учащиеся 5б класса собрали и отправили посылку, включающую  мелкие необходимые солдату канцелярские предметы и вещи  первой необходимости.

 

  Наличие под руководством учителя групп по благоустройству территории, улучшению качества окружающей среды

 

За  всеми классами школы  ежегодно закрепляется  территория, на которой  поддерживается систематический порядок, в осенний и весенний  периоды проходят трудовые десанты по  очистке,  проводится работа по благоустройству силами  учащихся.

За  классом 2009 года выпуска  была закреплена территория по улице Подлесной: она отличалась высокой загрязнённостью за счёт низменности и несанкционированной свалки мусора, которую устраивали жители близлежащих домов.  Для уборки и поддержания порядка требовались немалые усилия. Работа класса организована была побригадно  в течение всей  осени и  длительно – весны.   Ученики выпускного класса активно участвовали в работе по благоустройству  школьного фасада при  высадке цветов, прополке и вырезке кустарников.

Взаимодействие  школьного, ученического  сообщества с местными  властными структурами с целью  решения тех или  иных проблем местного  социума

 

Ковровские художники – музей --  ОТДЕЛ КУЛЬТУРЫ администрации г. Коврова

Проект  в классе -  фронтовики в семьях (Совет ветеранов  КМЗ и города – Пелюшенко В.М.)

 

Участие во внеурочных мероприятиях и конкурсах

 

Конкурс по основам безопасности жизнедеятельности - СПАСАТЕЛИ (http://spasateli.infoznaika.ru/)

 

   

В 2012 году в этом всероссийском конкурсе по ОБЖ приняли участие 15 человек нашего 7а класса, показав высокие результаты. А Егорова Татьяна с рейтингом 100 баллов заняла 1 место в школе, районе и регионе, разделив таким образом с 1-21 места по России. Молодец, так держать!

МБОУ СОШ №19 г. Ковров